Proyectos pedagógicos
De la mano de una musicoterapeuta se abre la puerta a la expresión de los sentimientos y emociones mediante talleres de creatividad musical con grupos reducidos, en los que la música se convierte en la excusa o la consecuencia de la comunicación.
En Ajedrez educativo no se trata de competir y rivalizar, el objetivo es aprovechar todas las ventajas del ajedrez para desarrollar competencias para la vida.
Con la creación de materiales propios para Primaria, el Ajedrez Educativo es una realidad en nuestro Centro.
Nuestro colegio cuenta con un espacio privilegiado para el desarrollo de la educación medioambiental, un huerto, en el que llevamos a cabo un proyecto que forma parte de la programación de aula, con un calendario de actuaciones que integra conocimientos y emociones.
El centro realiza una apuesta firme por el aprendizaje de los idiomas. Desde el comienzo de la escolarización el alumnado cursa un tercio de la jornada en inglés que se cumplimenta en Secundaria con el aprendizaje de francés y alemán. Contamos con un auxiliar de conversación y se participa en los Programas de colaboración con la Escuela de Idiomas.
El fomento de la lectura y de la escritura creativa, viene incentivado por una biblioteca de centro activa que genera actividades
como encuentros personales con autores, cuentacuentos, participación en certámenes literarios, celebraciones…
Conocedores de la importancia de saber comunicar y hablar en público, hemos elaborado un plan (“Aprendo Contando”) que permita desarrollar en el alumnado, desde 1º de Educación Infantil, la competencia lingüística a través de diversas exposiciones orales. La colaboración de la familia para su preparación lo convierte en una actividad muy motivadora para todos y todas.
Nuestro proyecto de Pastoral es uno de los pilares fundamentales del Colegio, fiel reflejo de la identidad de la Congregación. La vocación que nos impulsa es educar a los alumnos y alumnas en el seguimiento de las huellas de Jesús de Nazaret según el modelo que nos dejó la Beata Mª Emilia Riquelme, con el carisma basado en tres pilares: Eucaristía, Misiones y María.
Los valores cristianos marcan nuestro día a día y se traducen en actividades
como la oración de la mañana “Buenos días” realizada con materiales propios, celebración de las fiestas eclesiales principales en la capilla, Eucaristías, talleres de oración, celebración del Día de la Paz, campañas solidarias…
Curricularmente tienen cabida también las actividades de Aprendizaje y Servicio que se desarrollan entre el alumnado del propio centro y para la comunidad.
Somos centros KIVA
Kiva es el prestigioso programa contra el acoso escolar desarrollado por el Ministerio de Educación de Finlandia cuya eficacia ha quedado demostrada en rigurosos estudios científicos.
El objetivo es reducir el número de casos de acoso escolar a través de tres vías:
- Formando al profesorado con las estrategias, metodologías y herramientas prácticas para prevenir, intervenir y hacer seguimiento de los casos de acoso.
- Ayudando al alumnado a reconocer sus propios sentimientos y los de sus compañeros y compañeras, reforzando su sistema de valores para afrontar el acoso.
- Ofreciendo a las familias información sobre el acoso dándoles pautas para que puedan identificarlo y tener un papel clave en la comunicación escuela-casa.
Somos uno de los pocos colegios de Navarra inmersos en el programa de educación emocional de la Fundación Botín que favorece el crecimiento físico, emocional, intelectual y social de nuestro alumnado, promoviendo la comunicación y la mejora de la convivencia.
Observar, hacerse preguntas, plantear hipótesis, experimentar y extraer conclusiones son las bases fundamentales de nuestro quehacer diario con el alumnado y que, a su vez, son el esquema básico del pensamiento científico que pretendemos desarrollar para formar personas adaptadas a los retos, que tanto el presente como el futuro de nuestra sociedad demanda a los nuevos profesionales.
Este tipo de pensamiento enfoca, por ejemplo, el aprendizaje de las Matemáticas, no solo de un modo puramente academicista, sino competencial, “para la vida”, con aplicaciones prácticas para el día a día. Así mismo, la robótica, se convierte en una materia interdisciplinar en la que se trabajan tanto conceptos matemáticos y científicos como la concentración y la creatividad.
Igualmente, se potencia la originalidad e ingenio del alumnado a través del diseño e impresión en 3D. También, se inicia al alumnado en el mundo de la aeronáutica y de los drones.
Nuestra propuesta educativa pretende un objetivo especial: que el alumnado llegue a ser dueño de sí mismo, libre, responsable y comprometido. Para ello, utilizaremos metodologías inductivas, como Inteligencias Múltiples, trabajo por proyectos, pensamiento visible, …,
realizadas por medio del aprendizaje cooperativo y aplicando herramientas digitales.
Procuramos que todos lleguen al máximo desarrollo de sus capacidades, acepten las cualidades y limitaciones propias y respeten las de los demás.
Creemos en la creatividad como una de las mayores estrategias para integrar al alumnado en el actual contexto social. La música, el teatro, las artes plásticas, la danza, el empleo de las lenguas, la aplicación de los contenidos…, todo tiene cabida en nuestro proyecto anual de Los Musicales “On the path to creativity”,
basado en la interdisciplinariedad, el trabajo cooperativo interniveles y la participación de toda la comunidad educativa.
El camino culmina en junio, con dos actuaciones, siendo el producto final el resultado del trabajo curricular que cada aula ha aportado al libreto original durante todo el curso.
