Pastoral

¿Quién no quiere contar con la presencia y el acompañamiento fiel de un amigo que nunca le abandone?
¿A quién no le apetece sentirse querida y querido aún cuando quizás menos lo merezca?

¿A quién no le apetece descubrir cómo se puede “subir bajando”?

Jesús de Nazaret, María y Mª Emilia impregnan todos nuestros proyectos nutriéndolos de valores, apoyándolos en su

desarrollo y haciendo germinar los frutos de hoy y de mañana.

Un colegio que vive EN pastoral.

¿Y por qué es preciso un equipo también para Pastoral?

El Evangelio es vida y lo que no se vive, está abocado a morir. El trabajo en equipo, en comunidad, es una constante para “Ser y
formar personas que, como Jesús sean alimento, fuerza y consuelo para los hermanos, de manera voluntaria y alegre.”
El equipo, que se reúne, como mínimo una vez al mes, es necesario para:

● Ayudar y animar a la comunidad educativa a tomar conciencia de que todo trabajo realizado en el centro puede y debe
tener una finalidad evangelizadora.
● Promover que toda la comunidad educativa posibilite el crecimiento personal y de la fe de todos sus miembros,
inspirándose en el carisma Eucarístico, Misionero y Mariano, vivido por Maria Emilia Riquelme.
● Trabajar los valores que configuran nuestra forma de ser y de actuar, según el estilo que se deduce de la Eucaristía:
valoración de la persona humana, sencillez, cercanía, entrega, sensibilidad por los pobres…
● Estimular la capacidad de escucha, diálogo y razonamiento de forma que se llegue a una actitud de respeto hacia uno
mismo y hacia los demás.
● Motivar, planificar, acompañar y evaluar el desarrollo del área religiosa en el colegio, mediante la coordinación
horizontal y vertical.
● Facilitar mediante las celebraciones de la fe, el encuentro de los niños con Dios.

Aunque Pastoral somos todos y todas, a día de hoy, el equipo dinamizador está formado por:
● María del Pino Rodríguez de Rivera (Coordinadora)
● Jose Antonio Zúñiga (Coordinador)
● Chisco Ahechu (Sacerdote)
● Juli Gambra (Infantil y Primaria)
● Patricia Asurmendi (Infantil y Primaria)
● Mª Perdón Pérez (Secundaria)
● Pilar Pamplona (Equipo Directivo)
● Iñaki Goldaraz (Equipo Directivo)

“DEEP CONECTION”

Vivimos conectados desde los primeros momentos de nuestra existencia; desde el seno materno, nuestro cordón umbilical nos mantiene “conectados a la vida”. A través de nuestra madre, respiramos, nos alimentamos, crecemos; desde ella empiezan a despertar nuestros sentidos, preparándonos para un mundo exterior que nos espera y nos necesita. Esa primera conexión nos va enseñando, aún desde el subconsciente, que hemos sido creados para la comunión, para las relaciones, para el Amor, en su sentido más profundo.

Quizá la palabra “conexión” nos lleve a pensar en las redes sociales…esas redes que amplían nuestros círculos de relaciones, pero que al mismo tiempo nos pueden alejar de la CONEXIÓN PROFUNDA que brota del interior, y genera vida. La Sociedad nos empuja hacia un individualismo, que procura, ante todo, el propio bienestar, pero…lo cierto es que, nosotros, como cristianos, y como Familia MISSAMI, estamos llamados a vivir de otra manera, precisamente desde el Amor a Dios y al prójimo, y eso solo se puede vivir desde una conexión profunda con Jesús y con los demás. Se trata del ARTE DE CONECTAR DESDE EL CORAZÓN.

Jesús, en su Evangelio nos dice: ¨Yo soy la Vid y vosotros los sarmientos. El que permanece en mí y yo en Él, ése da mucho fruto; porque separados de mí no podéis hacer nada”. Jesús nos llama a permanecer en Él, a VIVIR CONECTADOS a Él, para dar fruto abundante”.

María nos aconseja: “Haced lo que Él os diga”, refiriéndose a su Hijo Jesús. María, como Madre, nos invita a vivir conectados a su Hijo Jesús, para poder escucharle y vivir según su voluntad. Ella es nuestro modelo de escucha para poder seguir a Jesús con fidelidad.

Y María Emilia, nos apremia a vivir con nuestros ojos fijos en Jesús: “Ten tu mirada y tu corazón siempre fijos en Jesús Sacramentado, Él te enseñará recto camino”.                  

La conexión profunda va más allá de las miradas, porque se origina mediante la interacción y el trato. Acontece, sobre todo, a través de una palabra muy concreta, mágica y significativa para todos: “compartir”.

Vivamos durante este curso y siempre desde tres sencillas actitudes: apertura, confianza y sinceridad. De esta forma, dejaremos la puerta abierta a que pueda surgir la oportunidad de la conexión. Conectémonos a Jesús, a María, a Mª Emilia, y ellos nos mantendrán conectados, desde dentro, a nosotros mismos, como Familia, y a nuestro mundo, tan necesitado de sentido. “Conectar”…  sentir ese latido compartido, esa sintonía profunda que nos lleva a ponernos, no solo en la piel del otro, sino en su corazón, donde se fragua la vida de verdad.

 “COINCIDIR ES UN LUJO, PERO CONECTAR ES UN MILAGRO”

¡ATRÉVETE A VIVIR EL MILAGRO DE LA CONEXIÓN!

“UN SOLO CORAZÓN Y UNA SOLA ALMA”(Beata Mª Emilia Riquelme)

“PARA CONECTAR…” 
Acompañamiento  Respeto Amor Paz Verdad Compromiso Humildad GratitudConexión

Objetivo General: 

Potenciar en toda la Comunidad Educativa el sentido de familia, fomentando la conexión profunda con Jesús Eucaristía y entre nosotros, una conexión que brota del Evangelio y nos conduce hacia Proyectos vivos, sostenibles e inclusivos.

Objetivos específicos y concreción:  

– ODS 1 Fin de la pobreza, ODS 2 Hambre cero, ODS 17 Alianzas paralograr los objetivos.

– PEG Compromiso 1. Poner a la persona en el centro
– PEG Compromiso 5. Abrirse a la acogida

* Colaborar con las misiones de la Congregación a través de MISSION MISSAMI:
Bocadillo solidario, Misión bocata, el DOMUND, la cesta de Navidad, todos a Belén, Banco de alimentos, el día del libro, mes misionero (Marzo), venta de libros, ayuda de familias, Proyecto “ céntimo a céntimo».
* Información, formación y Acción para despertar en el alumnado la conciencia y el compromiso misionero:
Contar experiencias misioneras (Testimonio), posibilidad de formación misionera desde la Delegación de Misiones.

– ODS 3 Salud y Bienestar.
– PEG Compromiso 1. Poner a la persona en el centro
– PEG Compromiso 2. Escuchar a las jóvenes generaciones.

* Promover, cuidar, defender y celebrar la vida, haciendo presente la misión liberadora y sanadora de Jesús en el ámbito de la salud:

Plan director del Ministerio de Interior (drogodependencia, ciberacoso y alcohol), programa afectivo – sexual, musicoterapia.  

* Atender y acompañar el bienestar espiritual, físico y mental del alumnado y al profesorado: 

Talleres de oración para alumnado y profesorado (Ven y verás), “ Buenos días”,programa de acompañamiento, convivencias a partir de 5º de Primaria, presencia y acompañamiento de un sacerdote, actos penitenciales, Celebraciones Eucarísticas.     

– ODS 4 Educación de calidad, ODS 5 Igualdad de género.      
– PEG Compromiso 1. Poner a la persona en el centro.      
– PEG Compromiso 3. Promover a la mujer.      
– PEG Compromiso 4. Responsabilizar a la familia.

* Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad desde una perspectiva evangélica y carismática:

La reflexión a partir de la oración de “los buenos días”, las tutorías, formación cristiana y carismática del profesorado, definición del perfil de salida del alumnado, proyectos de aprendizaje y servicio, gemelos amigos, grupos cooperativos, actividad de coeducación dentro de los proyectos, Proyecto “Las mujeres en la Biblia, delegados de Pastoral.

– ODS 6 Agua limpia y saneamiento, ODS 7 Energía asequible y no contaminante, ODS 11 Ciudades y comunidades sostenibles, ODS 12 Producción y consumo responsables, ODS 13 Acción por el clima, ODS 14 Vida submarina, ODS 15 Vida de ecosistemas terrestres.     

 – PEG Compromiso 7. Cuidar la casa común.

* Garantizar una protección duradera del planeta y sus recursos naturales¨: Reflexión y trabajo partiendo de la Laudato Si, y de otros pensamientos del Papa Francisco recogidos en algunas de sus encíclicas y exhortaciones (EG) y en el Pacto Educativo Global, proyectos de reciclaje para realizar la escenografía del Musical.

– ODS 8 Trabajo decente y crecimiento económico, ODS 10 Reducción de las desigualdades, ODS 16 Paz, justicia e instituciones sólidas.

– PEG Compromiso 6. Renovar la economía y la política.

* Desarrollar en el alumnado actitudes de paz, justicia, igualdad, inclusión y solidaridad para formar ciudadanos que, a través de su testimonio de vida, sean transformadores de nuestro mundo:

Celebración de la Semana y del Día de la Paz, convivencias de aula, Proyecto KIVA, actividades de Educación responsable (Botín), tutorías de grupo, celebración el 10 de diciembre del Día de los derechos humanos, actividades de coeducación.

Cada aula de Secundaria cuenta con uno/una o dos delegados de pastoral cuya función es colaborar activamente en
la vida, no sólo pastoral, sino de acompañamiento y mejora del clima de convivencia general.
Algunas de las labores que desarrollan son:

● Estimular entre sus compañeros y compañeras un ambiente de cordialidad y compañerismo.
● Mediar en los conflictos entre el alumnado y ayudar a los/las que están viviendo situaciones problemáticas en la familia, con
los amigos…
● Ayudar a los compañeros y compañeras que lo precisen recordándoles las tareas a realizar, determinados materiales que tengan que aportar al colegio,…
● Ayudar al alumnado nuevo a que se integren en la clase.
● Participar decididamente en campañas solidarias (Domund, «Bocata solidario», “Todos a Belén”, Infancia misionera,…)
● Apoyar el desarrollo de las diferentes celebraciones y Eucaristías que se llevan a cabo en el centro.

¿Cuántas veces un “buenos días” dicho desde el corazón han convertido realmente ese día en un día estupendo?

Este es precisamente el objetivo fundamental que tiene esta actividad sustancial en la vida de nuestro
colegio; comenzar el día con la impronta de que todo lo que vamos a vivir a lo largo de la jornada va a estar
iluminado por los ojos de Dios.
Para ello:
● Trabajamos la interioridad, especialmente como apertura a la trascendencia y camino de transformación personal interior y exterior.
● Tratamos de despertar la espiritualidad religiosa cristiana.
● Fomentamos la oración como relación personal, consciente y amorosa de Dios.
● Realizamos una oración comunitaria haciendo vida el mensaje de Jesús: «Cuando dos o tres están reunidos en mi nombre,
allí estoy yo en medio de ellos» (Mt 18, 20)
● Reflexionamos, a la luz de la ética cristiana, sobre acontecimientos de la vida actual.
● Trabajamos la oración como actitud fundamental del creyente.