A lo largo del mes de enero se están desarrollando en sexto de Primaria, los cuatro cursos de Secundaria y con las familias del alumnado de estos cursos, unos talleres de Educación Afectivo-Sexual del programa “Amarme bien, amarte bien”.
En “Amarme bien, amarte bien” se apuesta por una educación integral y personalista partiendo de la realidad que viven los niños y adolescentes de hoy, hablando su mismo idioma, buscando conectar cabeza-corazón y proponiéndoles una mirada profunda capaz de descubrir a toda persona como un don.
Los objetivos del programa son que el alumnado que participa en los talleres, de una manera adecuada a su edad: descubra su amabilidad, su valor y su belleza personal, comprenda el sentido de los cambios corporales que están viviendo o van a vivir, conozca el proceso del dinamismo afectivo (atracción, enamoramiento, amistad y amor comprometido) y aprenda a gestionar sus afectos (emociones y sentimientos), ahonde en el tesoro de su vocación al amor, comprenda y valore la belleza de la sexualidad humana.
Con el fin de dar respuesta a las inquietudes del alumnado que recibe la formación, unos días antes de las sesiones presenciales los chicos y las chicas han podido plantear sus preguntas a través de un cuestionario anónimo. Durante las sesiones se está buscando atender con delicadeza a los interrogantes que vayan surgiendo y, al terminar el taller, tendrán ocasión de valorarlo.
En el programa “Amarme bien, amarte bien” se cree que la educación, y más aún la educación del corazón, corresponde a las familias y nadie puede sustituirles. Nuestro deseo y misión es sumarnos a su labor y ayudarles en esta tarea impartiendo un programa, por parte de una persona experta. En este deseo de sumar y compartir inquietudes la semana pasada tuvo lugar un encuentro presencial con el fin de hacerles partícipes a las familias de los contenidos del programa, darles algunas claves muy valiosas para la educación afectivo-sexual en el hogar y ofrecer un espacio para el diálogo comunitario y personal.
